习近平总书记在党的二十大报告中指出，坚持创造性转化、创新性发展，要以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，传承中华优秀传统文化，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
为贯彻落实习近平总书记关于数字中国建设的重要指示批示精神，推进教育数字化落实行动，展示教育数字化转型的理念、方法、路径和成果，以高质量的教育信息化引领教育现代化，聚焦教育数字化的一线领域实践需求，推进教育数字化的示范引领和成果品牌转化。
“中华优秀传统文化数字化跨学科教育平台”旨在通过“互联网+数字人教师+传统文化+跨学科课程+元宇宙双师课堂”的融合方式，聚焦教育领域的实际需求，应用元宇宙技术，通过高质量的教育信息化方式引领教育现代化发展，是中华优秀传统文化应用元宇宙技术跨学科课程制作和课堂建设的数字化整体解决方案。
搭建中华优秀传统文化数字化课程平台，为中小学提供线上+线下课程资源，实现数字化课程的应用、管理一体化。具有传统文化资源、双师教学、元宇宙课堂、虚拟现实博物馆、线上研学、学习大数据反馈等功能。
以2022年新课程标准规定的“跨学科主题教育课程”为形式，为中小学校提供配套的中华通识文化、本土特色文化两大类课程资源（标准要求每周每科10%的课时必须开设），形式包含课程读本 、教师手册 、学生手册 、配套课件、线上视频、数字宣传片、数字成果展览。同时为学校现有的校本课程提供课程制作、成果转化服务。
以虚拟现实、数字人等数字技术，实现元宇宙数字课堂，为中小学生提供基于虚拟场景、数字资源、交互学习、数据分析全流程数字课堂。
将当地博物馆、文化场馆、山川湖海、古城古建筑等文化地标，通过虚拟现实技术进行数字化转化，配合VR技术形成多场景教育应用，如在线研学、数字展览、数字文旅等。
溯源华夏文明的起点，在童年时期打下本土根基，拓宽文化视野与底蕴，促进青少年认同中华文化。
突出地方文化，活化地方文明，以大家国、山河川、阅天下三大板块进行规划，促进本地文化传承。
体现新时代中国教育精神，课程设计全方位跨学科整合，提升儿童核心素养，实现五育并举。
覆盖义务教育全学段，强化学科内知识整合，注重学生在真实情境中解决问题的能力培养。